вот у меня та идиосинкразия на писание статеек

*задумчиво*

но я-то заеблась этим по горло, а ты с чего? достало или чувствуешь что нахуй не надо то что дают?



а что лезут понятно - вид-то у тебя умный

а у даунов вроде напротив - лишняя хромосома, я как раз книжку недавно подходящую читала



а считаю - выучил язык и гуляй, больше реально полезному вряд ли научат, такое оно есть вузовское образование... но это мое махровое имхо.

достало или чувствуешь что нахуй не надо то что дают?

и то и другое. ну похуй мне на политику и экономику испаноговорящих стран, а об искуйстве программа не предполагает трепаться, вот и заебало.=(



вон, книжки я читаю с удовольствием и со всякими литераторами потрещать люблю страсть как, но это раз в неделю мне такое счастье перепадает, а всё прочее - пустозвонство или какая-нить нудянка. причём, наверно, оно полезно именно с точки зрения изучения языка - ну, хотя бы лексики нужной поднабраться, да и фактической базы под эту лексику. но блять - как это противно, я же никогда добровольно таким не займусь, так что не хочу и давать себе возможности вдруг туда попасть - как какая-нить Бреттка прям, которая ни за что на свете не хотела учиться водить машину, чтоб таксистом не стать.%)



у меня умный вид? ну, сие сомнительно, учитывая то, что веду я себя обычно очень непристойно, сами знаете.%)



про даунов, да, наверно так оно и есть. вот ты сказал - и чё-та такое в башке всплыло. но смутно, ибо я об этом читал классе в девятом-десятом школы, хуй когда то есть. %) но к своей чести прогнал я давеча с таким видом, что никто не догадается, что я прогнал %) однако спасибо за инфо, вот это как раз из разряда ценных пинков, когда появляется мотивация чего-то выяснить. =)

у даунов, насколько я помню, просто одна неразделившаяся хромасома. получается не 2по две,а в одной 3, в другой 1.

рад встретить знакомые лица



и ситуация знакомая, правда, направление другое, - до сих пор удивляюсь, как мне удалось пережить философию и политологию, - на второй странице учебника засыпал надолго, - пытался себя заставить, объясняя, что дело нужное и полезное для общего развития, но защитные механизмы срабатывали безупречно



а больше всего бесило, что на эту бодягу приходилось тратить времени не меньше, чем на профильные предметы



радуйся, что не заставляют изучать ТФКП или какой-нибудь асимптотический анализ (типа подбодрил)

"сделай щас, а то потом хуже будет" - это никакая мотивация для меня

И для меня, к сожалению, тоже. Сессия набирает обороты, а я дожидаюсь, когда же окончательно к стенке припрет, чтобы наконец начать учить.